陈爱梅博士主讲“学术伦理与网路资源”

文：释慧馨

拉曼大学中华研究院副教授兼课程主任陈爱梅博士（Dr. Tan Ai Boay），于9月26日（星期四），受国际佛教大学邀请主讲“学术伦理与网路资源”。这课程引发了我对学术规范、弘法与学术研究区别性的兴趣，同时也意识到了提升自己学术思维的必要性。

首先，学术规范是我们作为学术界一份子必须遵守的基本准则之一。在进行学术研究和写作论文的过程中，我们应当始终尊重知识产权和引用原始来源的原则。通过合理地引述他人的研究成果，我们不仅展示了对前人工作的尊重，还加强了自己的论点和学术质量。课程中给出的具体案例和讲解，使我认识到剽窃行为对个人声誉和学术界信任度的严重影响，这进一步强化了我对学术规范的重视。

其次，对于论文思路的培养，课程提出了一个重要的方法：向自己提问题。这个思维方式可以帮助我们扩展思考的广度和深度，促使我们在论文写作中能够提出有深度和独特性的观点。通过追问自己的论点是否合理、是否有足够的证据支持，我们能够更好地整理和构建我们的论文结构和内容。这个方法对我来说是一个启示，激发了我更加主动地思考和质疑的意愿。

此外，端正学术思维也是课程中强调的重点。学术研究不仅仅是为了完成论文任务或追求学分，更是一个探索知识和真理的过程。我们应该培养独立思考、质疑权威以及保持客观与公正的学术态度。通过与同行学者的交流和不断学习，我们可以拓宽我们的视野，从而加深对于学术研究的热爱和兴趣。

最后，课程强调了剽窃行为的严肃性。剽窃不仅违背学术伦理，还损害了学术界的公正性和可持续发展。作为研究者和学术从业者，我们应该明确剽窃行为的后果和惩罚，并坚决杜绝这种不道德的行为。只有通过秉持诚实、诚信的态度，我们才能树立起良好的学术声誉和价值。

综上所述，在这堂课上，我深刻意识到学术规范的重要性。研究需要对话，就是建立在巨人的肩膀上--前人的基础上，而不是凭空起楼。诚实与原创是学术研究的根基，通过诚信的研究，我们才能真正推动知识的边界。切莫抄袭，自毁前程。

陈爱梅博士（Dr. Tan Ai Boay）在国内外发篇数十篇中、英文期刊论文，主编《南洋华踪：马来西亚霹雳怡保庙宇史料与传说》和《拿督公研究：史料与田野调查》。研究方向为马来西亚华人历史、佛教与民间信仰等。